CTIC y la Cátedra de Transformación Digital de Oviedo lanzan microcredenciales en IA cuántica, conectando la formación avanzada con la creciente necesidad de talento tecnológico en Asturias.
Nueva oferta académica impulsa talento tecnológico en Asturias
CTIC y la Universidad de Oviedo refuerzan su colaboración académica con el lanzamiento de microcredenciales en IA cuántica y computación avanzada. Esta nueva oferta formativa arrancará en 2026 y se dirige tanto a estudiantes como a personal universitario.
Además, el programa se enmarca en la Cátedra CTIC para la Transformación Digital. Este entorno estable impulsa la innovación, la investigación aplicada y el intercambio de conocimiento estratégico en Asturias.
Por otra parte, la iniciativa responde a la escasez de talento tecnológico cualificado. Esta necesidad se detectó gracias a la relación directa con el tejido empresarial regional.
Estas microcredenciales cuentan con respaldo europeo y se presentan como certificaciones digitales breves. Acreditan competiciones específicas mediante formaciones de corta duración, con menos de 15 créditos ECTS.
Nueva etapa académica: microcredEnciales en IA cuántica en CTIC
La propuesta formativa de CTIC apuesta por dos áreas estratégicas: microcredenciales en IA cuántica y computación avanzada aplicada a la inteligencia artificial. Además, presta especial atención a tecnologías impulsadas por NVIDIA.
El proyecto se dio a conocer durante la VII Jornada Anual de Cátedras de Empresa e Institucionales, celebrada el 23 de enero en la Universidad de Oviedo. En ese marco, CTIC expuso las líneas de trabajo vinculadas a la Cátedra para la Transformación Digital.
Asimismo, la entidad confirmó que la Cátedra se renovará en 2026. El convenio actual sigue vigente hasta octubre y, paralelamente, ya se negocia un nuevo acuerdo de mayor duración.
Durante la jornada, responsables de CTIC destacaron el valor de esta alianza académica. Según explicaron, la colaboración facilita trasladar la investigación universitaria a soluciones prácticas alineadas con las necesidades empresariales y sociales.
Alumnos participan en proyectos reales con microcredenciales en IA cuántica
La Cátedra une universidad y centro tecnológico y, además, acerca al alumnado a la I+D aplicada. Así, conoce cómo se desarrollan los proyectos reales en colaboración con empresas.
Asimismo, la formación se refuerza con microcredenciales en IA cuántica y dinámicas prácticas. De este modo, los estudiantes participan activamente y aportan soluciones a retos tecnológicos.